Dernière mise à jour : 14/01/2025
Accueil des apprenants avec relevés des attentes et présentation des outils pédagogiques
Séances de simulation d'appels concernant l'urgence vitale
Synthèse des différentes situations avec apports théoriques
Améliorer la prise en charge des patients contactant le SAMU 85 grâce à l'optimisation du parcours de l'appel (déceler les signes de gravité, trier et orienter ).
Diminuer les erreurs liées à la méconnaissance des signes de gravité ou des procédures de prise en charge.
Acquérir des compétences non techniques en lien avec l'exercice de la régulation médicale : communication, répartition des tâches, prise de décision, coordination avec les autres acteurs du centre 15.
ARM exerçant au sein du SAMU 85
Pas de prérequis
Accueil des apprenants avec relevés des attentes et présentation des outils pédagogiques
Séances de simulation d'appels concernant l'urgence vitale
Synthèse des différentes situations avec apports théoriques
Séances de simulation d'appels de médecine d'urgence
Techniques de pédagogie active pour les apports théoriques
Pré et post test
Evaluation continue lors des séances de simulation et de leur debriefing
Evaluation de la formation et des formateurs par un questionnaire en fin de formation.
Formateurs en Simulation médicale ayant une expérience en régulation dans un centre 15 (médecin, ARM)